Pedagogia dell’essere

La pedagogia dell’Essere si basa su una visione naturalistica e globale della persona, cioè parte dal presupposto che il bambino, ma anche l’adulto, sia una unità di mente, corpo e emozioni e che una crescita armonica avvenga grazie all’integrazione e armonizzazione delle diverse competenze (motricità, affettività, pensiero). In Tale direzione, mette l’accento sul riconoscimento dell’individualità… e originalità di ognuno e sull’incoraggiamento dell’espressione delle sue caratteristiche uniche e personali. Solo rispettando l’unicità della persona, sia esso bambino, ragazzo o adulto e favorendo la libera manifestazione della sua creatività e curiosità, è possibile crescere come individui autonomi, dotati di spirito critico e indipendente, in grado di “dare” nella vita personale e sociale e di “trasformarsi”.